年間カリキュラム
入園に向けて，新たな一歩を踏み出す準備を行います。おうちの方から離れられずにいるお子様も，教師やお友達とふれ合う中で，自我や協調性を育み，無理なくおうちの方から離れて過ごせるようになります。リズムに乗って体を動かしたり，遊びながら文字・数字にも興味が持てるようになります。
《到達目標》 数字と物の個数の一致を理解する。鉛筆を正しく持って線が書ける。
| 主活動 | リズム・運動 |
|---|---|
言葉先生や友達に挨拶ができる |
・リトミック（歩く） |
言葉絵カード（食べ物） |
・リトミック（歩く） |
言葉色の理解 同じ色の物を探す |
・リトミック（ジャンプ） |
文字身の回りの物の用途を理解する |
・うたにあわせておどる |
文章好きな食べ物を自分で紹介する |
・リトミック（両足ジャンプ） |
数字１～５までの数字と個数を理解する |
・リトミック（歩く・止まる） |
平面自由に形を作る（タングラム） |
・サーキットゲーム |
数字1から10までを数える |
・リトミック（歩く・ポーズ） |
文章日付の言い方を覚える |
・リトミック（転がる） |
巧緻数字と個数の一致（1～１０まで） |
・ルールゲーム |
言葉間違い探し、迷路 |
・ルールゲーム |
文字ひらがな、数字総復習 |
・ルールゲーム |
※カリキュラムはお子様の様子に合わせて、変更になる事もございますので、ご了承下さい。